EASC Connects 2026 · Budapest · 2026-09-19
ZoomME
Unterstützte Kommunikation, Teilhabe und Supervision
Augmentative and Alternative Communication (AAC), Participation and Supervision
Rike Bäcker-Eichenauer & Peter Eichenauer
„Ein Mensch muss sagen können: Ja. Nein. Ich will das. Ich will das nicht. Ich brauche Hilfe. Stopp."
Das Ziel: Die Person spricht für sich selbst.
Danke an alle, die in Budapest dabei waren! Hier findet Ihr den Foliensatz und das Handout zum Workshop: sechs Thesen, den ZoomME-Leitfaden in beiden Leserichtungen – vorwärts für das Fachgespräch, rückwärts als Reflexionsinstrument in der Supervision – und Anregungen für Eure Praxis.
Thank you to everyone who joined us in Budapest! Here you can download the slides and the handout: six theses, the ZoomME guide in both directions of reading – forward for the professional meeting, backward as a reflection instrument in supervision – and suggestions for your practice.
Deutsch
Foliensatz
Foliensatz zum Workshop ZoomME, Querformat.
18 Folien · PDF · 446 KB
Handout
Sechs Thesen und der ZoomME-Leitfaden zum Nachlesen.
2 Seiten A4 · PDF · 119 KB
Kernsätze aus dem Handout
- 1.Kommunikation ist keine Zusatzleistung – sie ist die Bedingung von Teilhabe.
- 2.Die Person muss sich nicht verändern – die Bedingungen müssen sich verändern.
- 3.Kommunikation scheitert nicht nur mit dem Klienten – sie scheitert auch um ihn herum.
- 4.Oft wird über die Bedarfe eines Menschen gesprochen, ohne dass er am Tisch sitzt.
- 5.Bedeutung vor Maßnahme.
- 6.Die übersprungene Stufe zeigt, wo der Prozess stecken blieb.
Sechs Stufen
Der Leitfaden führt vorwärts durch sechs Stufen – für das Fachgespräch – und rückwärts als Reflexionsinstrument in der Supervision.
- 1Problem
- 2Bedeutsamkeit
- 3Veränderbarkeit
- 4Kompetenz
- 5Prognose
- 6Vereinbarung